Wer kennt nicht die Zappelphilippe, die nicht stillsitzen k\u00f6nnen oder das Mobiliar zum \u201eGer\u00e4teturnen\u201c verwenden, w\u00e4hrend Eltern oder Lehrer mit zunehmender Verzweiflung versuchen, die Aufmerksamkeit des Kindes zumindest soweit zu gewinnen, dass wenigstens ein Bruchteil von Erziehung oder Lehrstoff h\u00e4ngen bleibt? Diese Kinder k\u00f6nnen sich nicht l\u00e4nger als wenige Sekunden auf ein Thema konzentrieren und sie k\u00f6nnen sich nicht in eine Ordnung einf\u00fcgen. Psychologen und Schulbeh\u00f6rden bezeichnen sie als \u201everhaltenskreativ\u201c \u2013 in Wirklichkeit aber sind sie ein Alptraum f\u00fcr jeden, der irgendwie f\u00fcr sie verantwortlich ist.<\/p>\n
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Was treibt die Kinder dazu, ihre Umgebung derart unter Druck zu setzen, dass Eltern und Lehrer ihrerseits an den Rand des Burnouts geraten? Nun, in erster Linie ist es sicherlich Stress. Wir wissen heute, dass Kinder Stress anders abbauen, als \u00e4ltere Menschen. W\u00e4hrend Erwachsene bei starkem Stresspegel versuchen, Ruhe zu finden (R\u00fcckzug in die Natur, Musik etc., in Ruhe und Frieden), agieren Kinder Stress fast immer durch Bewegung aus. Bei einer Studie an Slum-Kindern in Afrika fragte einmal ein Sozialarbeiter ein Kind, warum es denn dauernd auf und ab h\u00fcpfte. Die Antwort war ersch\u00fctternd: \u201eWenn ich stillstehe, tut es einfach zu weh!\u201c<\/p>\n
Was sind die Ursachen des kindlichen Stresses? Bei einem Slumbewohner liegt die Antwort auf der Hand, aber was ist mit den Kindern in den wohlhabenden Industriel\u00e4ndern, von denen Millionen an ADHS leiden? Die moderne Psychologie f\u00fchrt dazu eine Vielzahl von Faktoren an \u2013 von nachwirkenden Geburtstraumen \u00fcber Nahrungsmittelintoleranzen bis hin zur Reiz\u00fcberflutung. Aus der Sicht der Holopathie ist das jedoch unvollst\u00e4ndig. Denn so gut wie immer besteht eine enge energetische Beziehung zwischen Mutter und Kind (erst mit zunehmendem Alter zwischen Vater und Kind), durch die das Kind den Stress der Mutter\/des Vaters \u00fcbernimmt. Dieser Sachverhalt kann in der energetischen Testung mit der QuintStation klar nachvollzogen werden.<\/p>\n
Es klingt unwahrscheinlich, folgendes passiert jedoch in meiner Praxis regelm\u00e4\u00dfig: Bei der Testung an einem ADHS-Kind stelle ich fest, dass sein Meridiansystem blockiert ist. Anschlie\u00dfend teste ich die Mutter und f\u00fchre eine entsprechende individuelle Holopathie-Therapie durch – das Meridiansystem der Mutter ist danach ausgeglichen. Anschlie\u00dfend wieder Messung beim Kind (ohne entsprechende Therapie!) und siehe da \u2013 die Meridianpunkte sind nunmehr ausgeglichen. Aus der Sicht der Energiemedizin bedeutet das, dass die Neutralisierung des Stresspegels der Mutter (seltener des Vaters) auch die Meridianenergie des Kindes normalisiert. Die weitere Therapie l\u00e4uft also \u00fcber die MUTTER\/ den Vater \u2013 das Kind gleicht sich dann gleichsam automatisch aus.<\/p>\n
In der Holopathie ist die Therapie des ADHS also sehr einfach- und nebenbei gesagt, auch sehr erfolgreich: Wir behandeln das (beginnende) Burnout der Mutter\/ des Vaters und durchbrechen dadurch die Negativspirale aus Stress der Mutter -> (unbewusste) Angst des Kindes -> neuer Stress der Mutter. Meist schon nach der ersten Sitzung geht es beiden besser, nach meiner Erfahrung kann man auch schwierige Kinder in etwa 4-5 Sitzungen alle 1-2 Wochen deutlich verbessern. Zus\u00e4tzlich verordne ich meist der Mutter\/ dem Vater getestete Spurenelemente und Aminos\u00e4uren zur besseren Regeneration des Zentralnervensystems. F\u00fcr das Kind reichen dann \u2013 ebenfalls getestete \u2013 klassische Hom\u00f6opathika oder Sch\u00fcsslersalze.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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